La insistencia de la ley que promueve el ingreso a la carrera pública magisterial sin evaluaciones, es un duro golpe a la meritocracia y desalienta a los profesores que se esfuerzan en fortalecer sus conocimientos para conseguir mejores aprendizajes en los estudiantes de la educación pública, afirmó la ministra de Educación, Miriam Ponce Vertiz.
Como se sabe, la Comisión de Educación del Congreso de la República aprobó ayer el dictamen de insistencia de la Ley que promueve el ingreso a la carrera pública magisterial de profesores nombrados interinamente.
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Ponce Vertiz aseveró que esta norma privilegia, al margen del contexto legal de la carrera publica magisterial, a docentes que no son objeto de una evaluación y desconoce el derecho a una educación de calidad para millones de estudiantes en el país.
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Por último, hizo un llamado a los congresistas para que prevalezcan los derechos de la educación con calidad de nuestros escolares. “No podemos aceptar que en nombre de un supuesto derecho laboral se atente contra la formación de los alumnos, eso significaría no tener en cuenta el fin supremo de nuestros niños, niñas y jóvenes, acceder a una educación de calidad«, finalizó la ministra Ponce.
